DogFatherGitandClaude Opus 5
731537b682
VanVan im Support (Runde 1, „Ging noch nicht"): „Das dort steht ich
bewerbe mich ist jetzt weg, aber dafür hat er noch mal 2 Buttons
hinzugefügt mit ich fange an und fertig. Wenn man auf ich fange an
drückt steht dort in Bearbeitung und wenn man auf fertig drückt dann
wird es zu erledigt. Die Aufgabe bleibt aber im status offen stehen.
Die beiden Buttons können entfernt werden, weil es darüber ja den
button starten gibt, der auch korrekt funktioniert."
SIE HAT ETWAS GROESSERES GEFUNDEN ALS ZWEI UEBERFLUESSIGE KNOEPFE.
Es gab ZWEI Zustaende nebeneinander, und sie kannten sich nicht:
aufgaben.status offen · arbeit · review · erledigt
aufgaben_zuteilung.zustand angenommen · arbeit · erledigt
Die zwei Knoepfe setzten den zweiten (`/mein-stand`), der
Starten-Knopf den ersten. Auf der Karte stand „in Bearbeitung", in der
Liste „offen" -- und beides stimmte. Das ist schlimmer als ein Fehler:
Es gibt nichts, dem man glauben kann. Zwei Antworten auf dieselbe
Frage sind in diesem Haus verboten, und genau das war es.
WAS ICH BEINAHE FALSCH GEMACHT HAETTE
Ihr Wunsch war „entfernt die Knoepfe". Bevor ich das tue, habe ich
gemessen, was danach bliebe -- am Bildschirm einer Modi mit einer
angenommenen Aufgabe:
Karten-Knoepfe: []
Schritt-Knoepfe: []
KEIN EINZIGER. Die Modi sieht den Starten-Knopf NICHT, weil
`darfAendern` fuer sie falsch ist: Sie ist weder Leitung noch
`creator_id`, `verantwortlich_id` oder `erstellt_von` -- die Zuteilung
laeuft ueber eine eigene Tabelle. VanVan ist Leitung und sieht ihn;
deshalb klang „den gibt es doch" selbstverstaendlich.
Haette ich die Knoepfe einfach geloescht, haette ich der Modi die
einzige Handlung weggenommen, die sie hatte -- eine Meldung „behoben",
nach der weniger geht als vorher.
ALSO WIRD IHR SATZ WAHR GEMACHT
1. Wer eine Aufgabe WIRKLICH hat (angenommen/arbeit/erledigt), darf
ihren STATUS setzen. Damit sieht die Modi denselben Knopf wie alle
-- gemessen: „Schritt-Knoepfe: [starten ▶]".
ENG GEFASST: nur der Status, nur allein in der Anfrage. Die
Pruefung ist `Object.keys(...).length === 1` und nicht „enthaelt
status" -- sonst waere die schmale Tuer die breite mit einem
Zusatzfeld.
2. Der Statuswechsel zieht die Zuteilung MIT. Ohne das waere das
Entfernen eine stille Verschlechterung gewesen: Die Zaehler einer
Person („offen / in Arbeit / erledigt") lesen die ZUTEILUNG, nicht
die Aufgabe. Jede Zuteilung waere fuer immer auf „angenommen"
stehen geblieben, und die Zahlen haetten aufgehoert, die
Wirklichkeit zu zeigen -- ohne dass irgendwo etwas rot wird.
ABGELEITET, NICHT ZWEIMAL GESCHRIEBEN: `STATUS_ALS_ZUSTAND` gibt
es seit dem 22.09. Benutzt wird genau sie, mit EINER Abweichung,
und die steht daneben: Wer zugesagt hat, faellt beim Zurueckdrehen
auf „angenommen", nicht auf „offen". Eine Zusage verschwindet
nicht, weil jemand den Status zurueckstellt.
3. Die zwei Knoepfe sind weg. Der Weg `/mein-stand` bleibt -- er ist
die Schranke fuer den, der die Schnittstelle direkt anspricht.
GEGENPROBEN ZUM ERWEITERTEN RECHT (ein Recht ohne Gegenprobe ist ein
Loch mit Begruendung):
Anna hat eine Aufgabe, die ihr NUR zugeteilt ist
(darf_aendern false, darf_status true)
sie setzt den Status ihrer Aufgabe (200)
mit einem zweiten Feld kommt sie nicht durch (403)
und umschreiben darf sie gar nicht (403)
der Titel steht unveraendert da („Clips schneiden")
und wer sie nicht hat, setzt auch keinen Status (404)
zurueckgedreht steht Anna wieder auf „angenommen"
eine Bewerbung bleibt eine Bewerbung (abgelehnt -> abgelehnt)
ZWEI EIGENE FEHLER, BEIDE VON DER MESSUNG GEFUNDEN:
· Mein erster Zeuge war Bea und die Pool-Aufgabe. Die Gegenprobe
wurde rot: Bea darf sie ohnehin umschreiben, weil das Uebernehmen
aus dem Pool sie verantwortlich macht. An ihr laesst sich ueber die
neue, schmale Tuer gar nichts zeigen. Der reine Fall wird jetzt
GESUCHT (darf_aendern falsch, Zuteilung angenommen) statt
hingeschrieben -- eine feste Nummer waere die naechste, die beim
naechsten Umbau nicht mehr stimmt.
· Mein Abschnitt stellte Annas Aufgabe auf „arbeit" und liess sie so
stehen; ein spaeterer zaehlte ihre „angenommen" und wurde dadurch
rot. Eine Pruefung, die den Bestand fuer die naechste veraendert,
misst ab da etwas anderes als sie glaubt. Jetzt raeumt sie auf --
und die Rueckfahrt ist selbst eine Messung.
ZWEI PRUEFUNGEN MUSSTEN MITZIEHEN, und das ist richtig so: Beide
verlangten „Ich fange an" -- geschrieben von mir am 30.09. fuer
VanVans ERSTE Meldung. Ihre Absicht bleibt woertlich dieselbe („kann
sie wirklich etwas tun?"), nur ist der Griff jetzt der Statusknopf.
`knoepfeAn` sieht dafuer auch neben den Zuteilungsblock: „kann sie
etwas tun?" laesst sich am Block allein nicht beantworten.
GEPRUEFT: pruef-zuteilung 75 -> 90 ok · pruef-bewerbung-aufgaben
162 -> 164 ok · pruef-struktur 99 · pruef-resuemee 35 ·
pruef-aufgabenbrett 49 · pruef-rechtetafel 19 ·
pruef-aufgaben-vorlagen 46.
Co-Authored-By: Claude Opus 5 <[email protected]>
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<button type="button" class="zurueck-knopf" id="zurueck" hidden>
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<span class="zurueck-knopf__text">Zurück</span>
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</button>
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<p class="marke"><span class="marke__text"><a class="zurueck" href="start.html">Team Dogi</a> · Entwicklung</span></p>
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<div class="kopfleiste__rechts">
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<span class="wer" id="wer">…</span>
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<button type="button" class="abmelden" id="abmelden">Abmelden</button>
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</div>
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</header>
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<main class="inhalt">
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ENTWICKLUNG — die Auswertung je Person (19.09.2026)
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Filipe: „dan perfektionierst du eine neue wo diagramme texte und
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so zu jedem modi gemacht wird und diese kategorie kannst du
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entwicklung nenen."
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DIESE SEITE HAT ZWEI GESICHTER, und welches man sieht, entscheidet
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der Server:
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Leitung -> die Karten aller, die eine haben
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Ein Modi -> ausschliesslich die Bewegung in der EIGENEN Karte,
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ohne Namen, ohne Anlass, ohne wer-hat-was
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WAS HIER NICHT STEHT UND NIE STEHEN WIRD: eine Punktzahl, ein
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Prozentwert, ein Durchschnitt, eine Rangliste, ein Vergleich
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zwischen zwei Menschen. Eine Zahl ueber einen Menschen wird
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gelesen, verglichen und weitererzaehlt — gebraucht wird ein
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Gespraechsanlass.
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============================================================== -->
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<section class="kopf-zeile">
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<div>
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<p class="marke">Entwicklung & Nachwuchs</p>
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<h1 class="titel" id="titel">Entwicklung</h1>
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<p class="unterzeile" id="unterzeile">
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Wie sich jemand über die Zeit bewegt. Keine Note, kein Vergleich –
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jede Karte nur mit sich selbst.
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</p>
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</div>
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</section>
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<p class="fehler" id="fehler" role="alert" aria-live="polite"></p>
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<!-- ---- Die Liste (nur Leitung) ---------------------------------- -->
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<section id="liste-block" hidden>
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<p class="w-hinweis" id="liste-hinweis"></p>
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<div id="liste" class="w-liste" aria-busy="true">
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<p class="leise">wird geladen …</p>
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</div>
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</section>
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<!-- ---- Eine Karte (nur Leitung) --------------------------------- -->
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<section id="karte-block" hidden>
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<button type="button" class="knopf knopf--still knopf--klein" id="zur-liste">
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← Alle Karten
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</button>
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<h2 class="w-name" id="karte-name">…</h2>
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<p class="w-satz" id="karte-satz">…</p>
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<!-- Diagramm 1: Bewegung. Zwei Richtungen um eine Nulllinie —
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vorwaerts und rueckwaerts sind dieselbe Groesse mit
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verschiedenem Vorzeichen, nicht zwei Themen. -->
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<section class="w-teil" id="bewegung-block">
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<h3 class="e-abschnitt">Was sich bewegt hat</h3>
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<p class="w-teil__satz" id="bewegung-satz"></p>
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<div id="bewegung"></div>
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</section>
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<!-- Diagramm 2: der Streifen. Eine Zeile je Punkt, eine Spalte je
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Monat. Das Zeichen sagt die Stufe, die Farbe verstaerkt nur. -->
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<section class="w-teil" id="streifen-block">
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<h3 class="e-abschnitt">Punkt für Punkt, Monat für Monat</h3>
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<p class="w-teil__satz" id="streifen-satz"></p>
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<div id="streifen" class="w-streifen"></div>
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</section>
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<!-- Die Texte. Reihenfolge ist Absicht: erst was sich bewegt hat,
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dann was traegt, erst danach was liegt. -->
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<section class="w-teil" id="texte-block">
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<h3 class="e-abschnitt">Was dazu zu sagen ist</h3>
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<div id="texte"></div>
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</section>
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<p class="w-fuss">
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Auf dieser Seite gibt es keine Punktzahl und keinen Vergleich zwischen
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Personen. Was hier steht, ist ein Gesprächsanlass – kein Zeugnis.
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Einschätzungen setzt und ändert man im Katalog:
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<a href="entwicklung.html">Eure Aufgaben</a>.
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</p>
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</section>
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<!-- ---- Die eigene Sicht (Modi) ---------------------------------- -->
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<!-- ==================================================================
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WAS DER MENSCH SELBST SIEHT.
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Hier steht kein fremder Name, keine Beobachtung über jemand
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anderen und kein Anlasstext. Nur: ob sich etwas bewegt hat.
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Die Lesehilfe und die zwei Wege am Ende sind am 19.09.2026
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dazugekommen. Vorher standen hier Balken ohne Erklärung und ein
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„Frag danach" ohne Adressaten – eine Sackgasse mit freundlichem
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Ton.
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============================================================== -->
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<section id="mich-block" hidden>
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<h2 class="e-abschnitt">Deine Entwicklung</h2>
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<p class="w-satz" id="mich-satz">…</p>
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<p class="w-lesehilfe" id="mich-lesehilfe" hidden></p>
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<div id="mich-bewegung"></div>
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<p class="w-fuss" id="mich-hinweis"></p>
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<div class="w-wege" id="mich-wege" hidden></div>
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</section>
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</main>
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